Hola familias, en breve actualizaré las entradas y pondré el repaso para el verano de segundo de primaria en pdf y la pestaña para repasar con los niños de infantil de cuatro años lo trabajado en inglés durante este curso escolar 2012/13, muchas gracias y hasta entonces!!!!!
Ayudar a los pequeñ@s a ser más tolerantes, colaboradores, participativos, empáticos, respetándonos, y aprendiendo a trabajar en grupo son algunas de las metas que entre todos famlia-colegio podemos conseguir, es por ello que hemos considerado de gran importancia poder compartir con todos/as nuestro blog de primero de primaria. ¿Qué otro libro se puede estudiar mejor que el de la Humanidad?”
Nuestras aSigNaTuRas:
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- TRINITY
- Series de dibujos en inglés
miércoles, 26 de junio de 2013
martes, 11 de junio de 2013
NUESTRO CUENTO PARA EL PLAN LECTOR 2012/13
HISTORIA REESCRITA
CURSO: 2º DE
PRIMARIA GRUPO: B
FECHA: 30 de mayo de 2013
TUTORA: Carmen María Molina
Esta historia ha sido realizada por los alumnos/as a través de
una de las técnica de Rodari, hemos inventado un título al azar y a partir de ahí
cada uno de los alumnos ha ido escribiendo un fragmento de historia, teniendo en cuenta lo que ha escrito su
compañero anterior.
¡¡¡¡¡¡¡LAS IMÁGENES NO HAN PODIDO SALIR!!!!!!!
LA MISTERIOSA VIDA DE VALERIA
Érase una vez una chica llamada
Valeria, ella vivía en un castillo, un día la asesinaron clavándole un cuchillo
en el pecho, ella calló al suelo ensangrentada.
Pasaron los años y llegó el siglo
XXI. Un explorador llamado Max Paine fue a investigar al castillo, el castillo
tenía cuatro pisos muy grandes con las paredes amarillas.
Max Paine estuvo investigando y
encontró ropa y joyas que pertenecían a Valería, también encontróel cuerpo de
Valería en la cama. La enterró bajo su castillo.
Un día un chico llamado Juan
escucho la voz de Valeria, cogió una pala y cabo, pudo ver la caja donde estaba
el cuerpo de Valeria, lo abrió y vio salir un fantasma.
El fantasma no paraba de dar
vueltas por el castillo, tenía los ojos muy grandes y una gran sonrisa en su
cara. Esa sonrisa era malvada y muy misteriosísima, puesto que era el fantasma
de Valeria que había muerto hace miles de años y ahora estaba allí en ese
castillo.
En el castillo había más
fantasmas que decidieron seguir a Valeria.
Valeria se escondía debajo de la
cama, pero los fantasmas la encontraban, cuando de repente ¡vinieron unos
tanques! ¡y un ogro! ¡Oh no! era Juan.
Juan y Valeria se enfrentaron y
lucharon, pero al final gano Valeria. Valeria dijo - ¡Qué bien he derrotado a
otros dos frikis!
Las investigaciones sobre el
castillo seguían, pudieron encontrar en el salón unos extraños cuadros con
retratos de antepasados de Valeria, de pronto Max Paine mientras seguía con su
investigación cayó por una trampilla, dentro de la cual podía observar muchas
trampas más. Max intentó subir pero no podía, cuando a lo lejos vio una gran
luz pudiendo así esquivar las trampas.
Cuando parecía que ya había
esquivado todas las trampas, de repente calló a una de la cual se abrió una
puerta, capturando a Max. ¡No podía salir!, menos mal que llevaba una cuerda,
la enganchó y subió y se enfrentó con los fantasmas, a los cuales venció.
Aunque Valeria fuera un fantasma
y ya estaba muerta, Max la derrotó totalmente.
Max pudo contar a los medios de
comunicación: “Valeria daba muchos sustos cuando íbamos al castillo, y cuando
la gente intentaba vivir aquí por las noches no podían dormir, también pasaban
cosas terribles. Se encontraban siempre a Valeria en la cocina, ella intentaba
atrapar a todo el mundo que entraba al castillo y yo tenía que estar
continuamente salvándolos y encerrando a Valeria en el armario, pero ella
traspasaba los armarios”
Finalmente la policía se quedó
con el caso, aún sigue la investigación.
lunes, 10 de junio de 2013
CONVIVENCIA 2º PRIMARIA
Como ya sabéis el pasado miércoles día 4 de junio, los segundos de primaria llevamos a cabo nuestra convivencia anual, este año el tema era Amar a Dios sobre todas las cosas, realizamos distintas actividades por grupos, y lo pasamos genial tanto en la Parroquia de San José como al finalizar al jornada en nuestra nueva capilla del cole, aquí os pongo algunas de las fotos que nos hicimos, esperamos que os gusten:
CONTROLES ÚLTIMAS UNIDADES!!!!!
Chic@s nos encontramos en la recta final, esta semana será la última para terminar todos los contenidos de segundo de primaria. Las seños esperamos que hagáis todo lo que podáis y que os esforcéis al máximo para que vuestras calificaciones sean lo mejores posibles mucho ánimos y muchas suerte como no!!!!
En breve a esto, todos tendremos nuestra recompensa, como sabéis el campamento nos va a servir de despedida, dónde recordaremos nuestros mejores momentos a lo largo de estos dos años tan intensos.
Aquí os facilitamos las fechas de los controles:
En breve a esto, todos tendremos nuestra recompensa, como sabéis el campamento nos va a servir de despedida, dónde recordaremos nuestros mejores momentos a lo largo de estos dos años tan intensos.
Aquí os facilitamos las fechas de los controles:
2ºB
ENGLISH UNIT 6 MARTES DÍA 11
LENGUA TEMA 12 MIÉRCOLES 12
MATE TEMA 12 JUEVES 13
CONO TEMA 12 VIERNES 14
2ºA
LENGUA TEMA 12 JUEVES DÍA 13
ENGLISH UNIT 6 MIÉRCOLES DÍA 12
MATE TEMA 12 VIERNES 14
CONO TEMA 12 VIERNES 14
OBJETIVOS DE LENGUA A EVALUAR:
- Leer y comprender textos escritos
- Expresar sus propias experiencias y sentimientos.
- Adquirir nuevo vocabulario referido a la unidad.
- Relacionar palabras diferentes que se utilizan para expresar la variación de género: nombres de parejas.
- Identificar la cría de cada pareja.
- Identificar el sujeto en diferentes oraciones.
- Aplicar la regla ortográfica en la escritura de palabras con m antes de b y p.
- Reconocer las partes principales de un cuento.
- Inventar un cuento con ayuda de los compañeros.
CONTENIDOS DE MATE A EVALUAR:
- Lectura, escritura y descomposición de los números del 0 al 999.
- Valor de la posición de las cifras en un número.
- Aproximar a la decena y/o a la centena más cercana.
- Números pares e impares.
- Repartos iguales.
- Tercio de un número.
Cómo ya sabéis en INGLÉS, lo que se va a evaluar es exactamente lo mismo que en las entradas antiguas que os puse con anterioridad de otros temas, lo único que cambia es el vocabulario especifico de esta unidad 6.
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